狼与鹿教学设计，狼和鹿教学设计
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于狼与鹿教学设计的问题，于是小编就整理了3个相关介绍狼与鹿教学设计的解答，让我们一起看看吧。
狼与鹿可以繁殖后代吗？
不可以繁殖出后代。狼群可以繁殖出狼的后代，鹿群可以繁殖出鹿的后代。狼与鹿是两种不同的动物，它们之间不可能繁殖出后代。不同动物间能成功繁殖出后代的，只有马和驴，它们可以生出骡子，但骡子无法繁殖出小骡子。其他动物间的繁殖，并不算成功！
狼与鹿不可以繁殖后代。虽然狼和鹿都是胎生哺乳动物。鹿是以草食为主的哺乳动物，而狼则是以肉食为主的哺乳动物，虽然两者都是哺乳动物，但是两者存在生殖隔离，他们的基因无法融合在一起。所以两个不同的物种之间是无法在一起繁殖后代。
鹿要提防狼的什么暗算？
简单来说需要． 摘自鹿和狼的故事．你可以看一下． ”狼吃掉一些鹿，使森林中的鹿群不会发展得太快太多，森林就不会被鹿群糟蹋得这么惨；同时狼吃掉的多半是病鹿，这反过来帮了鹿的忙，解除了传染病对鹿群的威胁。
” 狼和鹿 一百多年以前，凯巴伯森林一片葱绿，生机勃勃。小鸟在枝头歌唱，活泼而美丽的鹿在林间嬉戏。但鹿群的后面，常常跟着贪婪而凶残的狼，它们总在寻找机会对鹿下毒手。那时森林里大约有四千只鹿，人们时刻要提防狼的暗算。当地居民恨透了狼。他们组成了狩猎队，专门到森林中捕杀狼。枪声打破了大森林的宁静。在青烟袅袅的枪口下，狼一个跟着一个，哀嚎着倒在血泊中。剀巴伯森林的枪声响了25年，狼与其他一些鹿的天敌，总共被杀掉6千多只。凯巴伯森林从此成了鹿的“自由王国”。它们在这儿生儿育女，很快，鹿的总数就超过了10万只。可是，随着鹿群的大量繁殖，森林中闹起了饥荒。灌木、小树、嫩枝、树皮……一切能吃得到而且吃得下的绿色植物，都被饥饿的鹿吃光了。整个森林像着了火一样，绿色在消退，枯黄在蔓延。紧接着，更大的灾难降临了。疾病像妖魔的影子一样在鹿群中游荡。仅仅两个冬天，鹿就死去了6万只。到1942年，凯巴伯森林只剩下了8千只病鹿。人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，居然是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿，使森林中的鹿群不会发展得太快太多，森林就不会被鹿群糟蹋得这么惨；同时狼吃掉的多半是病鹿，这反过来帮了鹿的忙，解除了传染病对鹿群的威胁。而人们特意要保护的鹿，一旦在森林中过度地繁殖，倒成了破坏森林、同时也是毁灭自己的“大坏蛋”。三年级语文狼和鹿一课主要写了一件什么事情？
我们学的课文《狼和鹿》，让我有许多感受。这篇课文主要讲：很久以前，凯巴伯森林有狼和鹿在一起生活，但狼时刻想对鹿下毒手。当地居民恨透了狼，把狼杀掉了许多。凯巴伯森林里，鹿就成了霸主，但因为鹿的大量繁殖，森林中的绿色植物都吃光了，引来一场饥荒。随着没有食物，一场灾难降临了，许多鹿都生病了，最后只剩下了八千只病鹿。最后，人们终于知道了，狼是森林和鹿群的“功臣”，而大量繁殖鹿，鹿就成了毁灭森林的“祸首”。 就像课文所说，如果保护了鹿，捕杀了狼，就是人们破坏了生态平衡。虽然狼吃掉鹿，我们痛恨狼，但不能捕杀它们，如果捕杀了它们，鹿就会发展得很快，会破坏森林；如果不捕杀它，就会不让鹿来吃掉森林的树木，不会破坏森林。让我们一起保护大自然的生态平衡吧！
到此，以上就是小编对于狼与鹿教学设计的问题就介绍到这了，希望介绍关于狼与鹿教学设计的3点解答对大家有用。